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东莞理工学校2020年普法教育工作计划

发布日期:2020-04-20      阅读次数:

 

一、指导思想

紧紧围绕教育改革发展的中心工作,深入普法,坚持法制教育与法治实践相结合,积极稳定地推进教育法治化进程,为建设“平安校园”,办人民满意学校提供法律支持和保障。

二、主要目标

适应党和国家工作大局,适应整个社会和广大人民群众对法律知识的现实需求,紧密结合国家民主法制建设的新进展新成果,通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践,进一步提高师生法律意识和法律素质;进一步增强师生社会主义法治理念,提高学校依法治校、依法施教的能力和水平;进一步增强师生尊法、守法的自觉性,提高法制意识。

三、具体措施

(一)、深入普法教育,努力提高师生员工的法律素质

1.认真组织教职工学好法。组织广大教职工认真学习有关法律法规,特别是有关教育法规。如:《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》,提高教师依法治教、依法从教的自觉性。学校将继续把教职工学法用法纳入政治学习和继续教育范畴,使教师掌握基本的法律原则和必要的法律法规,提高教师指导学生学习法律知识、培养学生法制观念的意识和水平,做到依法办事,依法执教,为学生的学法、知法、守法起到表率作用。

2.认真抓好学校管理干部的学法和用法工作。管理干部是学校各项工作的组织者、管理者、实施者,必须带头学法用法,并以管理干部的学法用法,带动全校师生的学法用法。一是建立健全干部法制讲座制度;二是结合学校建设发展实际,着重学习依法治国的理论以及《宪法》《教师法》《教育法》《劳动法》等法律法规,不断提高干部学法理论水平,增强法制观念和依法办事能力;三是把党员干部的学法与政治学习有机结合起来。

3.建立高素质普法宣教骨干队伍。建立以党支部、学生处、班主任为主体的普法教育管理骨干队伍,结合学校中心工作,有计划、有针对性地开展法制宣传周(日)、法律知识竞赛、法制演讲比赛、法制征文等活动,努力创造法制宣传教育的整体氛围。

(二)、突出重点强化学生的法制宣传教育工作

青少年学生正处于人生成长的重要阶段,由于思想还不成熟,法律意识还比较淡薄,好奇心重,容易被社会上的丑恶现象迷惑,甚至做出违法的事情。加强学生的法制教育,提高学生的法制观念是重中之重核心工作。今年我校将坚持抓好学生法制教育,并且在普及法律常识,加强法制观念上要有所突破,结合“法治进校园”活动,开展多种法制宣传教育,营造一流的法律氛围。

1.认真按照教学大纲开足上好法律常识课,真正将法制教育纳入课堂教学。

2.充分利用班会、周训、班级黑板报,组织学习《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等法律,营造学法、懂法的氛围。

3.充分发挥法制副校长的法制教育功能。继续聘任法制副校长,以加强对我校依法治校工作的指导。

4.依托社会资源,邀请法律从业人员和专业人员,走进校园,给学生开展法制宣讲活动。

5.家校共育,引导学生家长加强学生的法制教育,加强对学生的监管。

(三)、建章立制,不断提升办学水平

实行依法治校,形成符合法治精神的育人环境。因此加强学校规章制度建设,依法办事,是做好依法治校工作的重要保证。

1.进一步加强制度建设。要根据相关法律法规制定和完善学校管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安全卫生管理等学校各项规章制度,使学校管理的各个方面都有章可循,按章办事,并时时提醒教师要依法自律、依法从教。

2.完善民主管理机制。学校将进一步坚持和完善学校的民主监督机制、召开教职工代表大会制度,充分发扬民主,切实保障教职工参与学校民主管理的权利。

3.坚持校务公开制度。对于学校的重大事务和涉及教职工、学生利益的事项,学校坚持“两个机制”(即以学校中层领导为主的领导机制、以工会为主的监督机制),公开办事制度,公开办事程序,公开办事结果,增强学校各项工作的透明度,确保师生满意。

 


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