本学期，培训就业处坚持以学生为中心，服务技能人才培养为主线，围绕学生技能考证、顶岗实习、就业推荐做好各项工作，为2019级学生顺利开展顶岗实习和高质量就业进行规划和布置。下面是工作总结。

一、 做好实习与就业服务工作

1.加强校企合作，共建实习实训基地

本学期根据学校各专业人才培养计划和学生升学的实际需求，积极与企业对接，商讨学生顶岗实习管理的有关事项，为学生顶岗实习做好准备。通过广泛与企业的沟通联系，调研各企业对人才需求情况，与东莞华贝电子科技有限公司等50多家企业进行深入沟通，签订稳定实习基地或建立实习基地意向。对东莞市尚盛汽车服务有限公司等11家已挂牌的“东莞市职业院校定点实习实训基地”进行访问，商议提升管理对策，更好地发挥实习基地作用。

根据《东莞市职业院校定点实习实训基地认定和管理办法》（东教〔2017〕1号）要求，协助企业及时申报实习实训基地政府补贴，本学期东莞信易电热机械有限公司等七家企业获得了实习实训基地建设补贴和和接纳学生顶岗实习补贴共二十多万元。

2.整合优质岗位资源，满足学生实习就业需求

为了让学生了解企业岗位情况，规划好自己的职业生涯，引导学生选择专业对口的优质岗位进行实习和就业，培训就业处总结了历年推荐招聘的经验，结合学校实际情况和当前疫情防控的要求，决定2022届毕业生校园招聘会采用线上线下相结合的方式，从150家报名的公司中，筛选出120多家公司参加线上校园招聘会，将企业信息通过班主任推送给学生供选择。线下为每个专业邀请了六至八家专业性极强的企业进校园，在学术报告厅举办了6场宣讲会。线上线下的招聘活动共提供3000多个岗位，较好地满足了1832名2019级学生的顶岗实习需求。其中，为财经专业(学生422人)提供510个岗位、电子专业(学生367人)提供490个岗位、计算机专业(学生285人)提供870个岗位、汽修专业(学生244人)提供620个岗位、数媒专业(学生263人)提供405个岗位、数控专业(学生251人)提供546个岗位。

用人单位普遍认为我校毕业生专业基础扎实、综合素质高、上进心强，招聘会组织有序、服务精细，希望今后与学校继续深化在人才培养输送方面的合作。

3.做好云南班学生实习安排

根据学校安排昭通学生与本校学生一样第六学期安排顶岗实习，指导学生选好顶岗实习岗位是重中之重。首先，在所掌握的企业资源中，筛选知名企业向学生推荐，并安排这些企业对云南班学生进行专场宣讲，让学生与企业互动，由企业解答学生所提出的问题；同时班主任和昭通驻校老师加强对学生做好指导工作，跟进学生的应聘工作和实习岗位的选择。通过一系列措施，确保云南班学生能够实现专业对口顶岗实习和高质量就业，实现教育扶智脱贫。依托LED职教集团联合了成员单位鸿利智汇集团股份有限公司、深圳市弘正光电有限公司等企业共同培养，提前安排了他们到企业跟岗培训，为顶岗实习做准备。这些企业既有国资控股企业，也有上市公司，还有行业细分领域的龙头企业。也有部分同学对应用技术创新实践感兴趣，选择与东莞理工学校合作紧密的科技创新型研发企业参加实践。

4.做好毕业生求职创业补贴

根据东莞市人力资源和社会保障局的文件要求，培训就业处和相关班主任精心布置工作任务、耐心指导学生进行申报资料准备、同时细心审核、及时上传，顺利完成19级学生的求职创业补贴申领，为171位贫困学生成功申请了共51.3万多元补贴。

二、做好考证鉴定工作

考证办主要是做好各类考证的报考工作，报考各类证书总数为5664人次，其中行业证书977人，1+X证书3个283人，全国英语等级证书1655人和全国计算机等级证书2399人、“3+证书”资格的专业课程技能证书312人，技能等级证书38人，学生考证书种类有19个。因为疫情影响，计算机职业能力评价认证考试推迟到下学期进行。

三、不足与努力方向

1.加强与合作企业和校外实训基地的联系，完善各种管理制度。目前校外实训基地管理是自主型的，与学校人才培养要求还有差距。

2.做好学生实习前的教育工作，让学生进一步明确实习管理要求，做好实习前的心理准备。

3.做好考证服务，帮助专业科规划更适合学生技能要求和人才培养目标的证书项目。