当前位置: 首页 >> 学生工作 >> 学生管理 >> 正文

学校也有农场,你有体验过吗?——我校开展学生农场劳动实践活动

发布日期:2020-12-28      来源:本站      作者:管理员      阅读次数:

近日,学校充分利用校园资源,把校园内的空地开辟成小农场,引导学生开展劳动实践活动,各班成立管理团队,师生共同参与种植管理。

据学生处唐勇科长介绍,引导学生开展劳动实践活动,是为了让学生了解耕种的基本常识,掌握简单的劳动方法,锻炼劳动能力,培养责任意识,激发学生们的劳动热情,从而培养学生热爱劳动、勤于跟中、尊重劳动的良好品德和习惯。此次活动准备阶段为2020年1116-20201130日,各班成立管理团队,明确责任,划分耕种地块。第二阶段从2020121日开始进入种植阶段,各班可根据季节特点和喜好选择种植蔬菜、瓜果、鲜花等种类。

接下来就一起看看同学们的种植情况吧。

农场开垦后,学生们劳动热情高涨。每天课后时间就成了大家的劳动时间,同学们早早地来到学校种植场地,打理自己的班级农场,一起平整土地,清理乱石,杂物,播种或者移栽、浇水,来回忙碌着。

安静的校园顿时热闹起来,同学们的脸上都洋溢着享受劳动的喜悦,脸上更是充满了好奇,原来蔬菜是这样种的呀,好多同学还是第一次见到种子,平常都只见过它们长大的样子,好期待它们发芽呀!

各班种菜的进度不一,有的班级才刚播种,有的班级种的芹菜已经冒出嫩嫩的新芽,给农田增添了几分生气。

种植容易,后期的跟踪和管理则需要长期的坚持。负责管理班级农场的黎同学表示,只要一想到植物们在土地里一点点长高、长壮,继而开花、结果,心中便会充满无限期待。照顾它们,给它们施肥、松土、除草、除虫,观察它们成长的过程,也会变得非常有趣!

多个班主任反馈开展劳动教育活动,不仅可以让同学们通过劳动实践的方式,体验到劳动过程中的艰辛和享受果实的快乐。更重要的是,同学们除了照顾好自己班级的植物,还学会了照料其他班级的田地,班级与班级之间,互相帮助,共同打理,资源共享。这片农场俨然已成为加强班级凝聚力的重要载体,比预期的效果更好,希望同学们继续发扬。


打印】   【关闭