11月10日上午，东莞理工学校班主任校内培训第五讲在班主任成长中心顺利开展。学校名班主任工作室成员梁晓波老师为学员们带来主题为“宿舍管理的有效实施”的培训课程，姚桂云、林景灼、钟艳红等23位班主任老师参与讨论学习。

据梁晓波老师介绍，开展这个主题分享的起源是：越深入班主任管理工作，越感觉宿舍管理对班级管理的重要性。宿舍是学生放松身心、调整自我、自由言行的小天地，是树立正确人生观、世界观、价值观的重要环境，是培养学生良好道德素养、实施素质教育的重要阵地。更重要的是，宿舍是课堂教学的延伸，宿舍这个窗口在一定程度上反映了一个班级的好坏和管理水平。

对于宿舍管理，梁晓波老师从基本面和提升点两个内容展开阐述，并通过宿舍管理的重要性、现存问题、策略及实施以及展望这四个方面作为本次课的提纲进行分享。

课程开始时，梁老师采用众人熟知的“五点执笔法”引入“好的开始是成功一半”这个宿舍管理要点。提醒班主任在新生入学时第一时间把学校的宿舍管理制度进行详细解读，让学生一开始就形成高标准的好习惯。梁老师还引入6S企业管理模式，让学生在开学之初自发承担宿舍长、宿管委员职位并组建“物业管理公司”进行自我管理。清晰制度规范加上实用可行的监督管理措施有利于做好宿舍工作，促进宿舍管理实施有序有效进行。

在宿舍管理育人方面，梁老师通过女生宿舍、男生宿舍与混合宿舍分情况因人而异，因事而异进行具体案例具体分析，强调对事不对人，对症下药和尽力而为三个处理要点，突出班主任工作智慧，巧化危机为契机，在潜移默化中达到育人目标。

另外，梁老师还分享了班主任对学生的价值观引导可以通过宿舍文化进行。她说：“在宏观导向指引下，以宿舍成员的共同价值观为核心的学习生活习惯、行为规范、群体意识、价值准则、公共行为形成积极向上的氛围和影响力的宿舍文化，对宿舍管理有着不可或缺的作用。”现场听课老师纷纷肯定育人文化对宿舍管理的重要性。

分享尾声，梁晓波老师表示在未来会通过开展宿舍团队建设评比活动、建立学生宿管会等活动促进学生人人参与管理，让学生从被动的约束到自动自发的习惯行为。前来听课的老师对本次分享给予高度肯定，认为案例实用操作有智慧，方法对接精准、可实施性强，宿舍管理良策可复制可推广。