本项目对标新媒体岗位能力需求，以行业企业生产技术升级对人才的需求为主线，联合高校和一线企业多方力量，将语文、数字媒体技术、信息技术三门核心课程融合创新，构建新媒体背景下的一个跨学科、重实践的非学历继续教育新课程体系。

项目负责人张景文老师首先对项目背景情况、主要项目成果及安排、现有工作及问题、项目成效展望等方面进行汇报。项目骨干陈爱珊老师、郑昕老师分别对项目课程中新媒体文案撰写板块以及新媒体编辑运营板块课程建设进行汇报。

评审专家组充分认可并肯定此项目的建设意义，认为本项目能够打破学科知识壁垒，探索混合式教学方式，对标岗位能力要求，抓住了当前中职教育改革的难点和热点，具有前瞻性。同时也对项目组寄予厚望，希望项目组能够贴合新媒体行业的需求，开创新媒体编辑及从业人员的网络课程内容新模式，构建符合新媒体行业能力需求的知识体系，打造更完善的从业人员思维、文化、技术信息素养综合提升体系，充分发挥优质课程的引领和辐射作用，在相关行业领域的继续教育方面产生一定的影响力。

《新媒体环境下的信息素养课程》项目是广东省教育厅组织的继续教育建设项目之一，本项目与华南师范大学、东莞职业技术学院等一批高校的项目同时立项，说明东莞理工学校的继续教育建设水平得到了省专家的认可，学校办学水平和教研能力得到了进一步的认同。