2021年9月16日下午，由班主任成长中心组织开展的青春期教育辅导项目讲师团队培训在我校班主任成长中心办公室进行。职业素养研究传播中心主任刘海燕担任课程培训主讲，班主任成长中心主任莫海菁、财经专业科主任李斌红等项目的内训师和新讲师共十五人参加了培训。

东莞理工学校青春期教育辅导项目讲师团队从2018年成立至今，团队成员逐渐扩大，目前已经达到50人。为了快速提升新讲师的授课能力，同时夯实青春期教育辅导项目内训师团队的辅导能力和课程开发能力，确保青春期教育辅导项目的持续发展力，东莞理工学校学生处和教师发展中心经研究决定开展本次培训活动。

刘海燕主任从民族传承使命、学校教育质量提升、讲师个人成长阶梯、家长需求、学生成长引导多角度多层次地阐述项目的建设意义。同时站在学校的高度，指出青春期成长引导需要通过课程建设、师资培养、教研科研、系统育人四个方面有序进行。

刘海燕主任聚焦新讲师的授课难点，运用大量的案例、典故旁征博引，生动形象地对青春期辅导教育课程授课要点进行梳理。强调课程授课的核心要点在于引导女生从自爱、男生从自强走向生命自主，认识规律，明白起居有常，男女有别，幸福有诀；思考如何在青春期规划人生，做到“知人者智，自知者明”。

刘海燕主任是青春期教育辅导项目的课程开发者、项目导师，培训过程中，参训老师们把握培训交流机会，认真学习、积极参与话题讨论并深度思考。老师们纷纷表示课程信息量很大，获益良多。