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加强校际交流 分享素养感悟

发布日期:2016-01-27      阅读次数:

——我校素养讲师为东莞市信息技术学校教师开展职业化专题培训

  2016年1月26日下午,我校职业素养研究传播中心的莫海菁老师、赖彩霞老师赴东莞市信息技术学校,为该校全体教师开展职业化专题培训。

  莫海菁老师以《一历耳根 永为道种》为题,为老师们分享了自己加入学校职业素养团队以来的成长感悟。

  东莞市信息技术学校的教科研室负责人李伟民老师首先开场发言,欢迎东莞理工学校职业素养中心莫海菁、赖彩霞等老师的到来,并对主讲人莫海菁老师作了简要介绍。

  紧接着,莫海菁老师以沟通经典游戏“小蜜蜂”暖场,让全场老师迅速从工作状态投入学习状态中。欢笑之余,莫老师为后面的课程埋下了一个小小的“铺垫”,引发老师们对于课程互动意义的思考。然后从职业瓶颈、瓶颈突破、职业化成长三个梯度与老师们分享自己从优秀状态向卓越状态迈进的心路历程及意识职业化转变的关键节点。

  娓娓道来中,莫老师还从工作流程规范化、专业管理规范化、行为职业化三个维度举例说明职业素养教学实践及职业化意识内化后自己职业化成长的变化方向和具体细节。在授课过程中,案例、视频、提问、分享等形式穿插其间,有效地帮助老师们思考。

  最后,莫老师介绍了东莞理工学校职业素养研究传播中心这一团队的建立、建设本身对于自己职业化成长进程中的重要意义,分享了团队中队友们职业化成长的鲜活例子,给老师们提供了一个了解我校实施职业素养教育、传播职业素养理念整体情况的有效平台,切实推动了为我校与东莞市信息技术学校教师之间在“教师职业化”、“职业素养教育”“职业素养实践”等方面的深入交流,彰显了我校示范校建设以来“职业化培养体系建设”项目的建设成效。

  随后,中心的赖彩霞老师也为在场的老师们提供了题为《选择需要智慧》的简短发言,鼓励青年教师“早规划早成长”。赖彩霞老师2013年曾经在东莞市信息技术学校挂职锻炼,其踏实高效的职业状态给该校领导、老师留下了深刻印象。赖老师以2015年10月份自己在全国支农师资库建设经验分享会上的缘起引入,分析了作为专业教师职业化进程中的选择难点以及选择关键时刻背后的价值观,从新的角度阐释了同一个命题——成长不能等,规划不能等!

  与此同时,我校素养中心的老师们还积极前往培训现场观摩、学习,把握能够把握的学习契机,主动成长!最后,讲座在李伟民主任的诚挚感谢中与现场掌声中圆满结束。


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