——我校素养讲师李斌红为职教集团新员工开展素养培训

继4月29日之后，5月23日我校素养中心再度派出素养讲师李斌红为全国LED产业产教融合（东莞）职业教育集团SMD-LED封装技术员（第一批学员）开展职业素养专题培训。

本次培训的专题是《如何销售自己》，是应职教集团要求率先为学生开设的培训课程。学员们22日抵达东莞理工学校校区，23日即在我校职业素养教学专区的素养课室501投入了培训活动。

李斌红老师是我校职业素养研究传播中心的高级讲师，也是财经专业科的专业主任，也是《如何销售自己》该专题的总辅导员。

一开场，李斌红老师通过自我介绍环节，现场为学生示范了“销售自己”的巧妙构思，让学生感受“意识决定行为”的深刻内涵。关于这个环节，学员课后反馈写道：“老师用实际行动教会了我们很多道理。”为了让从未接触过职业素养课程的学员快速适应培训环境，李斌红老师用最快的速度让学员们进行团队组建，帮助学生感受职场中团队建设的方法与思路。紧接着，斌红老师把销售自己的三个重要习惯，借助小品演练、案例分析、活动策划生动地传递给了学员，让学员慢慢感受“职业素养意识”“自我塑造意识”“销售习惯培养意识”等概念所蕴含的种种内涵，开始学习思考职场中“自己”这一概念的职业化内涵与内涵的重构。

学员们良好的素质与出色的学习能力也有效提升了课堂交流互动的效率，李斌红老师出色的控场能力也让学员们更快地从羞涩中挣脱出来，专注于课程理念的学习中。

在讲到培养三个好习惯时，学生很主动的记笔记。培养个人魅力，老师从做一个好人，做一个有魅力的人，到做一个有魅力的技术人员，从个人定位、职业技能、沟通能力、自我调节，深入浅出地引导学生立志做一个有技能有素养的技术人员，掌握本岗位技能扎实的理论和实操，学会与同事和上级沟通，善于总结经验，创造性地解决问题，最后是遇到困难要学会换框，把问题看成是成长的契机！

李斌红老师结合课程的重点难点，融入了大量的精彩视频与案例，同时把深刻的思考巧妙地渗透到学生的职业化意识引导环节，学生不仅在生动、有趣的氛围中快乐地学习，同时还深深地记住了课程所传递出来的部分核心理念——根植于内心的修养、无需提醒的自觉、以约束为前提的自由、为别人着想的善良。学员们在愉悦、轻松的气氛中结束了长达一天的学习。

李斌红老师作为我校财经专业的主任，身体力行，用实际行动展示着职校教师为企业提供职业素养培训服务的职业化教师风采，同时也彰显着我校在“职业教育贴近企业需求”这一领域积极探索、默默耕耘的团队力量。27日，中心的梁晓波老师还将为职教集团SMD-LED封装技术员（第二批学员）开展《服务意识》专题培训。我校“借力互联网+促进师生职业化成长”的办学目标又因此而得以再次体现！