2019年7月3日上午，学校第十一届教职工代表大会第二次会议在学术报告厅举行，全体代表参加。大会审议了学校工作报告、工会工作报告和财务工作报告，解答了代表们收集整理的提案，并审议通过了《东莞理工学校绩效工资分配方案（修订）》。现对19位教职工所提的提案解答梳理如下：

1.教学楼部分办公室前走廊、一楼架空层无监控，发生意外恐无法追查。建议安装。

处理意见：将尽快完善。

2.为提高教职工职业形象，建议为教职工购买工作服，统一服饰。

处理意见：学校是新校区且规模不断拓展，需要投入大量的资金用于场地、设备添置完善，暂未能安排资金购置教工校服。但学校要求教师工作期间需正装，以起到言传身教的本份作用。

 3.学校校园广阔优美，环境舒适，美中不足的是每到雨季师生都会在“雨中漫步”，建议尽早规划建设连通各教学楼、宿舍、饭堂的风雨连廊。

处理意见：学校占地420亩，校园大，没有连廊确实给师生带来不便，但因工程量极大，需要分步实施，计划自明年起分步规划建设。

4.制度建设中期望加强听证和宣讲，以便更好地执行，如《学生实习管理规定》，在执行中存在不少问题。

处理意见：学校制度建设都会反复征求意见，但研讨、宣讲程度不足，导致影响问题的预见性和执行力。未来将加强研讨和宣讲，提升完善度和接纳度。

5.学校对学生毕业规定执行力度需要加大，对不能达到毕业要求的学生要严格执行缓发规定。

处理意见：在当前提升教育教学质量的大环境下，本规定今年已作修订，将加大执行力度，提升学生学习积极性，确保毕业生质量。

 6.期望充分利用建筑空间分配给各专业、教研组，建设文化宣传阵地。

处理意见：意见很好。将进一步规划建设，丰富校园文化氛围。

7.学校由于二期工程运动场地建设的滞后，大型、仪式感强的学校运动会已多年“缺席”，建议早做安排，在场地满足要求的情况下，开展3天左右的项目丰富的运功会。

处理意见：鉴于场地问题，这几年的运动会都分散实施，仪式感不强。今年规划建设运动场看台及其它场地，同时透过多种途径督促二期工程道路建设，在进一步完善的基础上计划明年开展大型、仪式感强的校园运动会。

8.教师实行职级制聘任以来，教师工作积极性得到有效提升，但存在工作履历记忆不清情况，影响职级聘任资料的完善，建议建立教师管理信息系统，进一步发挥成长档案的激励作用。

处理意见：将依此建议规划建立教师管理信息系统。

9.学校办学规模越来越大，工作交叉和互动的复杂度随之增加，建议完善OA信息化系统，提升信息交互效率。

处理意见：已在实施中。

10.随之教职工规模和汽车拥有率的增加，建议建立一个教师自助洗车场地，方便教职工。

处理意见：将尽快实施。

11.教师业务量大、上班路程远，工作压力大，上学期工会开展了一次到东莞黄旗山校外工会活动，对缓解压力、提升凝聚力起到很好效果。建议每学期开展一次校外工会活动。

处理意见：走到户外、走到阳光下、走到田野中、走到绿林里，是囿于信息终端的现代人缓解压力、滋养心灵的有效路径，不仅是老师，学生也是如此。会规划实施。

12.学校很多教育工作最终实施都落到班主任身上，工作量很大，建议增大班主任津贴。

处理意见：教师的各项津贴包括班主任津贴，都是按上级制度执行，不能随意调整。学校教育教学工作环环相扣，缺少任何环节都不行，任何环节都重要，相互配合才能有效完成培养任务。因此，各环节的待遇体现也应相互关联，即使可由学校制定的绩效工资发放办法也是一样，避免出现按下葫芦又起瓢事情。

13.随着经济发展，社会文化艺术人才需求愈来愈大，期望学校能开办该类专业。

处理意见：意见很好，将按照该意见申办社会文化艺术专业。

14.校园广播是学校文化宣传教育的主阵地，对学生人生观、价值观的养成起到不可忽视的作用。现在广播站播放的内容丰富，值得肯定。但播放流行音乐、明星八卦新闻有点多，期望能指导学校多播放经典、传统乐曲等引领性、正能量充足的曲目。

处理意见：意见很好。将转学校广播站调整实施。