东莞市育才职业技术学校副校长潘汉修详细介绍了学校的办学情况，工作室成员了解情况后，双方就民办职业学校的现状进行了深入的交流，明确了该校的主要需求和帮扶的方向。

在与育才职业技术学校的老师们就教学活动过程中出现的困惑和疑问研讨过程中，冯妹娇老师针对“如何巩固学生学习成果、如何改变学生和家长消极心态以及如何发挥名师工作室的纽带作用来帮扶民办学校”等老师关心的话题，进行了“打造技能与素养融合的课堂”为主题的教学经验讲座。冯老师把新的教学方法和教学理念向老师们作了介绍，阐明了为什么要打造技能与素养融合的课堂、怎样打造技能与素养融合的课堂，以及在实际教学中的运用效果，解决了老师心中的困惑，让老师们受益匪浅。

最后，冯妹娇老师亲自给育才职业技术学校的学生们上了一堂关于技能与素养融合的示范课。课上，冯老师以“关键词法”和“两人伙伴法”为例，组织学生对汽车蓄电池的知识进行了学习，使学生从传统的“被动型学习”转变成“主动型学习”，生动地展示了技能与素养融合教学法的优势。

按照东莞市教育局的工作部署，冯妹娇广东省名师工作室组织开展了本次送教活动。活动发挥了名师工作室的辐射带动作用，帮助民办职业学校解决了一些实际问题，对提升教师课堂教学组织能力和教法学法运用能力起到一定作用，获得师生们的一致认可。