在我校领导的大力支持之下，职业素养中心全体老师与职业素养沙盘开发公司共同努力，完成了对职业素养沙盘实训设备的优化、升级工作，研发了职业素养触摸屏式沙盘实训平台。

职业素养沙盘实训平台第一代，于2015年5月开始试运行，并在2015-2016学年第一学期正式启用，填补了全国职业素养教育领域实训教学的空白。

为了让更多学生能够有职业素养实训的机会，也为了学生能够拥有更好的素养实训环境，2015年8月，职业素养沙盘触摸屏设备研发项目正式启动。

校企人员紧密合作，加紧研发速度，终于在2015年12月，职业素养沙盘触摸屏设备研发项目进入了安装与调试工作的阶段。在学校教务部门的支持及职业素养研究传播中心全体老师的默契配合下，我校的职业素养沙盘第二代触摸屏设备终于进入试运行阶段。

2016年1月7日，在我校职业素养教学专区508室，职业素养沙盘触摸屏实训平台进行首次试运行。职业素养沙盘课程专业讲师林景灼老师带领着我校14模具2班的全体同学，共同感受职业素养沙盘实训的完整过程，充分体验着触摸屏设备给实训教学所提供的便捷与高效。

职业素养沙盘第一代设备，物理沙盘与电子沙盘分离。相比之下，素养沙盘第二代触摸屏实训平台所创建的授课模式，将两者有机结合在一起，既有物理沙盘的直观、分工操作，也具备电子沙盘的快捷与智能化，大大增强了实训环节的趣味性，提高了实训教学的效率。

试动行过程中，林景灼老师要求学生尽可能地对软硬件系统进行测试，并对出现的问题逐一记录。例如硬件方面，可能出现无线网络不够稳定，偶尔出现卡顿；软件方面，也会由于包装线升级、网络卡顿会让操作者误操作，导致重复升级，最后导致包装线消失等；还有人为的因素，如每个授权文件只能开一个课程，而且初始化数据后就不能再修改了等等。

经过一天的试运行，全新一代职业素养触摸屏式沙盘达到预期运行目标，实训平台的建设目标完全实现。试运行活动，为系统优化、研发修补提供了准确数据，也为下个学期我校大规模开展职业素养沙盘实训教学奠定基础。因此，本次触摸屏式沙盘设备首次试运行活动圆满完成。

根据素养中心的工作计划，1月8日，我校电子分会学生干部培训将在触摸屏式沙盘室进行，1月21日，本学期沙盘教学学生精英PK赛也将在触摸屏式沙盘室进行。

这既是我校职业素养触摸屏式沙盘实训平台设备正式启用前试运行的必经过程，也是职业素养教育实训教学的重要建设内容。2015-2015学年第二学期，我校的职业素养沙盘实训授课班级将由本学期的16个班增至32个班，职业素养沙盘讲师也将增加2名。随着我校示范校建设工作深入开展，职业化培养体系不断完善、不断优化，我校的互联网+职业化的办学特色必将更加鲜明，职业化培养理念也将更加具体地呈现在学生、家长、社会的视野范围内。