2021年，是具有里程碑意义的一年。中国共产党迎来百年华诞，中华大地全面建成小康社会，中国人民向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。而新冠疫情的阴霾仍未消散，百年变局加速演变。在此特殊年份，东莞理工学校坚定高举爱党爱国大旗，秉持教育初心，勇担教育使命，以教师队伍建设为重点，以教学创新为动力，持续深化校企合作，不断推动学生的全面发展，为党的百年华诞奉上了一份闪亮的成绩单。学校通过复查保留“广东省文明单位”称号、被确定为广东省高水平中职学校建设单位、荣获2021年东莞市“品质教育”中职学校教育教学论文评选优秀组织奖，学校党委荣获“广东省先进基层党组织”称号；学生高职高考本科上线人数和录取人数均实现历史性突破，省市技能竞赛继续领跑全市，报考我校学生人数又上新高。
一、 以党史学习教育为主线，扎实开展党建工作
学校党委扎实开展党史学习教育，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，积极推动党史学习教育走深走实，有步骤有质量地完成党史学习教育各项工作，在校内营造了学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围。高标准建成党建文化阵地，精心设计主题党日活动，举办专题党课，开展师生“感党恩、听党话、跟党走”庆祝建党100周年主题演讲比赛。本年度，开展各种形式的党员党史学习教育累计17次；以党史学习教育为主题开展的革命传统教育、主题宣传教育、党史进校园系列等活动累计28场；为全体党员征订《论中国共产党历史》、三部《简史》、《百年扬帆——粤学党史粤爱党·打卡广东红》等党史学习教育相关学习用书累计1017本。积极开展“我为群众办实事”实践活动，常态化开展党员志愿服务，在编党员教师在“广东i志愿”系统全员注册网上志愿者，实现了活动开展与i志愿系统同步记录服务时长，截至目前累计开展志愿服务1016人次。重视党团一体化建设，将团建工作纳入学校党建工作规划，推行党团导师制，发挥党员教师在培优辅差、团员培养等工作中的作用，加强对共青团工作的指导。以严谨的制度执行提升党员干部责任意识，配强学校专兼职党务干部，加强党组织对群团工作领导，本年度办理1名党员的组织关系转接手续，发展2名党员为骨干教师、中层干部。积极帮助老党员解决实际困难，传送组织温暖和关怀，走访慰问学校满50年党龄和满30年党龄的退休老党员、困难党员和受表彰党员，共计53人次。
本年度，学校党委作为东莞市教育系统的代表，在广东省“两优一先”表彰大会上被授予“广东省先进基层党组织”称号；并荣获2019-2020年度东莞市横沥镇妇女儿童项目“优秀共建党组织”称号；学校三个党支部开展的主题党日活动创新案例入选市委教育工委百个优秀案例；在党史知识竞赛中，学校组建学生团队参加东莞市中小学校际党史知识竞赛，在高中组以小组第一名出线，晋级参加全市的决赛。赖彩霞同志和钟火旺同志被授予市委教育工委“优秀共产党员”称号，刘海燕同志被纳为东莞市委党员教师培训讲师团成员及百姓宣讲员。在市委组织部开展的庆祝建党100周年“七个一百”系列评选活动中，我校党委精品微党课获得三等奖1项、入围奖2项；获得“初心回望——我的入党故事”征文入围奖1项。在东莞教育系统开展庆祝中国共产党成立100周年“感党恩、听党话、跟党走”系列活动主题演讲比赛中，我校师生均获得二等奖。
二、以零风险为要求，全力做好校园安全工作
学校牢固树立“安全第一、生命至上”的思想，时刻把师生的生命安全放在首位，各部门形成安全教育合力，开展安全隐患排查和安全教育工作，常态化开展疫情防控，着力打造平安校园。本年度，学校对新冠疫情防控常抓不懈，形成良好的防控机制，教师两针疫苗接种率约为95%。同时加强 “防溺水”专项教育，杜绝学生“溺水”事故的发生；加强对学生进行“防恶劣天气”应急指引，举行5.12“全国防灾减灾日”安全疏散演练和“119”消防疏散演练，提高学生安全意识和逃生能力；举行6.26国际禁毒日禁毒宣传教育活动，“防诈骗”主题教育；做好2021级新生应急救护培训，提升学生的救护技能。开展“知艾防艾，健康成长”世界艾滋病日主题宣传进校园活动，增强学生个人健康意识，普及艾滋病综合防治知识，引导学生提高自我防范意识和防范能力，让学生深刻认识艾滋病对个人、家庭以及社会的巨大危害。
三、以提升为目标，打造良师名师
教师为立教之本、兴教之源。本年度，学校在加强师德师风建设和教学常规检查的基础上，重点加强教师规范化培训和“双师型”教师培养，有效促进教师的专业化成长。成立教师发展中心和班主任成长中心；开展东莞市中小学心理健康教育中级（B级）培训、信息2.0培训；举办“从大有可为到大有作为——职业教育高质量发展必然之路”“教师的幸福感”等讲座，提升全体教师的职业教育意识和幸福感；开展主题班会活动设计培训，提升班会活动的整体水平；完成传媒专业科教师职业化成长培养项目，唤醒青年教师的职业追求，点燃教育理想。10间校级名师工作室和莫海菁校级名班主任工作室，借助职教集团平台开展产教融合工作，通过形式多样、内容丰富的活动与企业深度融合，工作取得较大突破。不断落实教师顶岗实习（实践），23名专任专业课教师到企业实践锻炼，其中汽修10人、数控6人、电子3人、传媒3人、计算机1人。对接实习单位（企业）14间，超过60%为校企合作单位。
本年度，3名教师被确定为东莞市学科带头人，5名教师荣获“东莞市教学能手”称号；我校教师获2021年度广东省中职教师教学能力大赛中一等奖3项、三等奖5项，获2021年东莞市班主任能力比赛二、三等奖各1项，获东莞市最美班主任评选第三名和省赛资格；完成课题结题7项，获准课题立项4项，申报课题14项；获2021年东莞市“品质教育”中职学校教育教学论文评比一等奖3项、二等奖15项、三等奖34项，获东莞市第二届慕课平台应用大赛优秀教育案例1项。
四、以融合为手段，促进学生的全面发展
学校进一步强化学生常规管理，重视学生日常行为规范的教育，从细节处着手，培养学生良好的行为习惯。同时，重点加强党史学习教育、劳动教育、心理健康教育和青春期教育，通过丰富多彩的活动促进学生的全面发展。遵循中职生身心发展规律，扎实开展心理健康教育，培养学生健康的人格，有效干预心理危机个案91例。把握劳动的教育功能，将树德、增智、强体、育美的育人价值综合起来，成立劳动融创中心，新建10个可供学生使用的劳动工作室，通过成立以学生为经营主体的劳动运营公司，探索专业与劳动相结合的劳动教育；完善校园学生农场，开展班级劳动评比。
本年度，我校学生获 “学宪法 讲宪法”演讲比赛市一等奖1项、省三等奖1项，获广东省中等职业学校德育研究会组织的2020年广东省中职学校抗击疫情主题征文获得一等奖1项、二等奖3项、三等奖11项，夺得2021年东莞市中华诗词大会团体冠军和个人状元，获东莞市教育局主办的“献礼一百年 逐梦新时代”2021年东莞市现场书画比赛二、三等奖各1项；获2021年东莞市中小学生羽毛球比赛二等奖1项，男女两队同夺2021年东莞市中学生篮球赛冠军，获广东省中小学春季定向运动锦标赛中职组团体一等奖；在第二十二届东莞市学生信息素养提升实践活动暨科技劳动教育实践活动中，我校学生获得一等奖；在2020年美好生活劳动创造广东省青少年书画活动中，我校学生获得二等奖。
五、以创建为抓手，推动专业高质量发展
学校以汽修、电子两个专业群的高水平建设为重点，以校企合作为路径，推动专业高质量发展，有效满足了学生升学和就业的需要，凸显中职教育的基础性。深化素养与技能高度融合课程建设，开展学生专业核心课程综合职业能力测评，贴近实际岗位需求，培养学生完成具体工作任务的思维模式，让素养与技能高度融合的综合职业能力培养落到实处。高水平专业群建设工作正式启动，有序按照10项核心任务稳步推进。“1+X”证书工作步入正轨，截至8月，学校共组织684人参加考核，共通过538人，通过率为78.65%。4个“双精准”专业建设逐步深入，完成人才培养方案6份、出版教材9本，开发校本教材19门，“双师”教师占比达到95%，汽车应用与维修专业迎来中期检查。第三批教育部现代学徒制试点专业——机器人应用与维护顺利通过教育部验收。产教融合跃上新台阶，与华为技术有限公司签署校企合作协议，共建鲲鹏实训基地；新增校内产教融合基地3间。学生顶岗实习专业对口率创新高，2021届毕业生共2075人，其中1957人参加顶岗实习；实习专业对口率在80%以上，其中数控专业最高，接近100%。
在2021年度广东省职业院校学生专业技能大赛中， 88名选手参与了34个项目的角逐，共取得12项一等奖、18项二等奖、9项三等奖，无论是一等奖数量还是获奖总数均为全市第一名。汽车机电维修、沙盘模拟企业经营两个项目进入国赛，汽车机电维修项目取得三等奖1项，沙盘模拟企业经营因受疫情影响，憾失参赛机会。在2021年东莞市职业院校技能大赛中，我校选手夺得一等奖14项、二等奖29项、三等奖21项。在2021年第二十二届东莞市中小学电脑制作活动中共获得1一等奖、4个二等奖、4个三等奖；第六届“科云杯”全国职业院校中职财会职业能力大赛网络总决赛中，我校学生取得二等奖1项。今年2141名考生参加全国计算机等级考试，平均通过率为83.14%，其中2020级通过率达87.51%；2249名考生参加全国英语等级考试，全校平均通过率62.43%，其中2020级通过率达64.08%。
六、以服务为宗旨，不断提升学校的社会影响力
人才培养质量进一步得到提升。今年学校为社会输送毕业生2075人。高职高考创佳绩，17人考取本科院校。今年我校参加“3+证书”高考学生1410人，1399人上线，上线率99.2%；416人上本科线，上线率29.5%。
成功承办2021年广东省职业院校学生专业技能大赛汽车机电维修和东莞市学生专业技能大赛沙盘模拟企业经营等7个赛项；教师获得发明专利4项；接待珠海市教育考察团、东莞市中小学校校长后备干部中职组以及广西梧州商贸学校等10所兄弟院校来访交流人员共400多人；以第七届职业教育活动周为契机在东莞市教育局的引领下，宣传职业成果，扩大职业教育影响，推送宣传稿件10多篇，收到积极的社会反响。
开启对贵州铜仁松桃职业技术学校的帮扶，每月派出2位专业骨干教师轮流驻点，并不定期组织帮扶小组对接该校需要进行短期指导。10月，首批帮扶小组从专业教学到职业素养，从师资培训到实训室建设对松桃职校进行融入式的指导。11月，捐赠松桃职业技术学校8台实训车辆，并接待铜仁市职业教育助推乡村振兴专题培训班学员的交流学习。此外，继续做好了对云南昭通的教育帮扶，针对昭通学子制定培养方案，安置好他们的周末和节假日生活；加大对结对学校韶关市中等职业技术学校的教育帮扶，发挥学校优势对该校财经专业课程建设、沙盘模拟企业经营赛项进行指导。
学校积极响应市政府“打造技能人才之都”的号召，建设丰富网络教育资源，接收非全日制学员，提升他们的职业素养和专业技能。截至目前，报读人数已超过2700人。
在今后工作中，学校将继续努力，不断完善教师评价激励机制，培养更加优秀的教师队伍，奋力在“双万”新赛道上跑出教育加速度，以昂扬的斗志、严谨务实的工作作风为东莞打造粤港澳大湾区技能人才之都贡献更大的力量。
东莞理工学校
2021年12月7日
