为进一步贯彻落实《广东省教育厅关于中小学校心理健康教育工作规范指引》等文件精神，全面提升教师心理健康教育的技能与水平，在东莞市家庭教育与心理健康教育指导中心的主导下，我校承办了中小学心理健康教育初级（C级）培训，全市共有来自18所学校共350位教师报名参加。集中培训共四天，分两期在周末进行。

2019年3月7日下午，在培训开班之前，尹东明副校长组织召开我校教师培训动员大会，明确强调本次心理健康教育C级培训的重要意义，细心地讲解培训要求和注意事项，勉励学员遵守纪律，认真学习，学以致用。

3月9日上午9时，培训班在东莞理工学校开班，东莞市家庭教育和心理健康教育指导中心吕广健老师主持开班仪式。在简单而隆重的开班仪式后，吕广健老师就中小学心理健康教育理论问题深入浅出地展开讲解，并和学员展开了热烈的探讨交流，引领老师们掌握专业的心理学知识，在场的培训老师都非常认真聆听。

在接下来的培训中，其他的东莞市心理健康教育专家们分别从多个角度围绕心理健康教育问题开展培训。

金雪萍老师以生动而富于哲理的语言，向老师们分享了有关教师心理健康教育和学生学习心理辅导常见的问题及解决对策，让大家对学校的心理健康工作有了一个清晰完整的认识。

    黄延海老师从学生心理健康教育主题活动的内容、过程等方面向学员们详细讲解了怎样做好心理健康教育主题活动设计，内容丰富，很有实用价值。

    苏亚玲教授以饱满的热情、风趣幽默的语言充分调动学员的积极性，通过典型的心理案例分析和工作经验分享，与学员们进行交流，对老师们遇到的一些常见问题，及时提出科学的指导意见，帮助老师答疑解惑。让大家在愉悦的学习氛围中思考和掌握心理咨询原理与会话技术。

    李淑瑜老师通过轻松愉快的互动体验活动及形象直观的视频，引领学员们掌握青少年心理发展特点和班级管理的心理学知识。学员们积极参与互动，现场培训气氛热烈，趣味盎然。

在此次培训过程中，学员们认真听讲，做好笔记，积极思考问题，课堂气氛活跃，效果良好。培训结束后，老师们纷纷表示获益良多，培训内容很“全”、很“实”，不仅给学员们带来了观念上的更新，更传授了实用的知识与实操技巧，让大家能更好更专业地为学生的心理健康发展保驾护航。

（心理健康指导中心李艳瑜报道）