6月29日— 7月1日，2020广东省全民科学素质行动科普科创STEM教育活动成果展示交流活动在广州举行，各地市教育局教研室负责科普科技活动的同志以及省属中小学、中职学校、幼儿园等负责科普科技、科创和STEM教育教改实验的同志参加。东莞理工学校教研室副主任欧阳元东带去了学校的四项作品参展并作现场展示。这些作品分别获评优秀经验报告、优秀科技活动方案、优秀教育方案、优秀教学模式。
欧阳元东老师在活动现场展示
本次活动旨在交流展示各地各校实施《广东省全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016-2020年）》和开展科普科技教育活动的成果与经验，总结推广我省中小学 (中职学校、幼儿园)在提升未成年人科学素质实践中的做法和经验。
近年来，在学校领导的带领下，我校各大专业科结合专业特点，以学生为主体、明确科普科创目标、充分利用学校资源、引进校企合作、建设学生兴趣社团等做法开展科普科创活动，从而培养学生的创新精神和实践能力，提升全校师生科学文化素养和科普科创能力。
成果名称 | 项目合作者 | 奖项 |
东莞理工学校Stem教育活动的经验总结与“STEM教育+职业能力”课程体系的分享 | 欧阳元东 | 优秀经验报告 |
职教技能周方案 | 吴蕾 刘猛 欧阳元东 | 优秀科技活动方案 |
STEM教学模式在中职工业机器人专业教学应用探究 | 罗梓杰 钟柱培 方泽庭 李强 | 优秀教育方案 |
“三元协同、一体三维”数控专业素养与技能融合教学模式的实践与创新 | 屈永生 林海勤 | 优秀教学模式 |
（教务处吴泽群报道）
