9月29日上午，我校组织教师在综合楼报告厅观看电影——《我的教师生涯》。为落实省政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革工作的决策部署，进一步加强和改进新时代师德师风建设，大力提升我校教师职业道德素养，按照省、市工作文件的要求，我校制定师德建设主题教育月活动方案，此次活动是师德建设主题教育月活动之一。

立德树人，这是每一个老师的奋斗目标。在电影主人公陈玉身上，我们看到了“四有”好老师的影子。陈玉老师从城市来到偏远农村从教，并在此奉献一生的从教经历，是他对教育理想信念的最完美诠释；陈玉老师宁愿儿子辍学也不愿意走关系，是他教书育人高尚道德情操的底线；陈玉老师身上的音乐、语文、生理等知识无疑是一个好老师具备丰富的专业知识的体现；电影里的吴春燕、张宏才、张小洋等一批批优秀的学生更是陈老师仁爱之心结的硕果。

一个普普通通的农村小学教师，陈玉老师经历了大跃进、文革、改革开放、新时期等不同的历史时期。在他四十多年的职业生涯里，他一直勤勤恳恳、敬业爱岗、认真工作，一辈子只做了一件事情，那就是尽自己最大的努力教育好每一个学生。陈玉老师这种对教育事业的信念也深深影响了在场观影的每一位老师。

教师观后感

财经专业科李炜璐老师：

陈老师无论遇到多少困难都能坚守初心，全身心为学生与教育付出，这便是他的伟大所在。教师这一职业是平凡的，我们的付出需要孜孜不倦，教育成果不是立竿见影的，但我们应始终坚信幼苗破土的力量，只要我们给予充分的阳光与雨露，种子们总有一天会破土成长，花开结果。

汽修专业科李锦锋老师：

看到陈老师这一生朴实无华又为工作极度付出的一生，我的心中感慨万千，既佩服陈老师又心疼陈老师。作为老师，我们应该拥有最纯粹的教育情怀，在教育这个行业朴实又执着地实现自己的价值，为下一代贡献自己的力量。同时，也希望社会更多人关注山区老师，共同改善山区老师的教育环境和生活环境。

传媒专业科温景波老师：

这部电影最让我感动的就是——真实。陈玉老师把毕生的激情和寄托都给了学生，他没有做什么惊天动地的事，只是年复一年日复一日的与学生在一起，帮助学生，奉献自己。影片呈现的陈玉老师这种老一辈教师的奉献精神让我很动容。

计算机专业科周军老师：

影片主人公的教师经历使我明白了一个好的教师首先是热爱教育的，愿意为了教育这份事业坚守奉献，不畏艰难，甘于平凡。同样身为教师，我个人深受鼓舞，希望自己以后不忘教书育人的初心，继续夯实自己的专业知识，坚定对教育的理想信念，在平凡的岗位中做出不平凡的自己。

电子专业科于逍航老师：

而今，像这样歌颂乡村教师、弘扬主旋律的影片并不多见，我们看到的经常是媒体对教育问题的曝光。教育和教师需要关注，但是更需要关怀。尤其是职业教育，更需要全社会的共同关注。

数控专业科陈兆杰老师：

看了电影《我的教师生涯》，我的心情久久不能平静，一个人能够甘于平凡，能够甘于一辈子平凡，这本身就是一种伟大。在主人公身上我没有看到轰轰烈烈，看到的只有平凡二字，但在这平凡的背后却有一种大山一般的厚重。主人公身上优良的师德师风，“学高为师，身正为范”的崇高品格值得我们学习。

英语科组詹俭平老师：

电影的结尾很有韵味。步履蹒跚的陈玉老师在月亮湾的一处风景前给自己留影，咔喳一声，老人的身影没有留下，有的只是一片郁郁葱葱的森林。教师不正是如此吗？一辈子的清苦，默默的离开，留下身后最美的风景。平凡与朴实，便是生活最原始的模样。