7月9日上午，东莞理工学校各党支部围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，组织召开党史学习教育专题组织生活会。校领导班子成员以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，并结合实际情况进行点评。

专题组织生活会上，各党支部书记代表支委会向党员汇报半年来党支部开展党史学习教育的情况。党支部围绕如何持续扎实开展好第二阶段的党史学习教育；联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面检视问题进行研讨。

每位党员同志认真撰写个人总结材料，并在专题组织生活会上围绕学习习近平总书记“七一”重要讲话精神、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料等内容逐一发言，分享学习心得体会；并对照党史学习教育目标要求,如何找差距、亮承诺、树典型；对如何在本职岗位上凸显先锋模范作用等方面进行盘点和检视。

党员代表发言：

在庆祝中国共产党成立100周年大会上，共青团员、少先队员代表向大会献词，当青年们向党承诺：“请党放心，强国有我”时，我想到了《觉醒年代》中展现的100年前中国新青年，为救亡图存、人民幸福而不懈求索、艰苦奋斗的历程，顿时热泪盈眶。在会上，习近平总书记回顾百年光辉历程，反复强调以史为鉴、开创未来。阐明党和人民的血脉联系，以及马克思主义的真理力量指引中国共产党开创中国特色社会主义的伟大实践。作为一名青年团干教师，我将加强理论学习，牢记青春使命，坚定从教初心，做好学校共青团思想引领主责主业，促进青年学生成长成才。

第六党支部：吴丽丽

作为一名党员教师，要及时转变观念，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入学习教育教学理论和进行教科研的实践，保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高。不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实立德树人根本任务。只有这样，党员教师才能带动其他教师参与到教育教学科研实践中，更好地体现共产党员的先锋模范作用。所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。

第一党支部：卓伟灿

作为一名党员教师，需要时时发挥党员先锋模范作用，要脚踏实地，按照党员标准，管住一言一行，约束一举一动，在平凡中超越自我，争做阳光积极的理工人。在今后的学习工作中，我将继续在校领导的带领下，把“四讲四有”内化于心外化于行，不断在学习中提高党性觉悟，在工作中磨砺担当，努力使教育教学工作再上新台阶，为学校发展贡献自己的力量。

第三党支部：娄晓博

校党委书记、校长巫云作为普通党员参加第五党支部的专题组织生活会，在听取了各位党员的发言后，他作了指导讲话。他肯定了此次专题组织生活会质量和效果，认为第五党支部会前准备充分、程序规范；领导带头示范、敢于批评和自我批评；全体成员自我批评开门见山、有针对性。巫云强调了召开专题组织生活会的目的要把握方向，进一步提升政治站位，同时按照要求联系实际进行检视，查找存在的问题、明确今后的改进方向及整改措施。

党委书记、校长巫云

会后,各党支部针对查摆出来的问题,明确整改事项、整改措施和整改时限，要求全体党员同志做出整改承诺，逐项改进提高。