5月27日下午，东莞理工学校信息化2.0提升工程召开启动会，信息化工程2.0管理团队成员和全体教研组长参加。会议强调了信息化2.0提升工程的重要性，并对工作提出要求和作出部署。

参会人员（部分）

巫云校长首先讲话。他希望大家切实重视这项工作，按照《中小学校能力提升工程2.0“整校推进”绩效考核指标体系》的要求做好工作，也希望各教研组和各位老师做好计划，整体提升全校教师的信息化水平，推动信息化教学发展，更好的培养人才。他强调接下来要以学校信息中心为主导，教务处大力配合，各教研组认真落实，完成整校推进任务。

巫云校长（右二）赖慧豪副校长（右一）赖彩霞副校长（右三）参加会议

接着，教务处副主任刘猛对信息化2.0工程的重点工作任务进行梳理并作出具体安排。他说：“我校选择的应用模式为智慧教育，是全市中职学校中唯一一所信息化2.0工程市级试点校。学校全体专任教师都要参加，要以教研组为单位组成研修小组。学校将先组织教师参加能力点测评，并根据测评结果完成两案一规划的制定，然后在充分调研教师需求的基础上确定能力点范围、制定教研组研修计划，最终组织全校教师根据教研组研修计划及个人能力点测评结果，制定个人信息技术应用能力提升计划。”他强调了两个时间点的任务，一是七月中旬前要完成网络研修，二是9~11月培训团队（教研组）及学科教师开展校本实践应用，落实研修计划，完成校本实践。最后，他详细说明了工作验收要求，希望大家严格对照必达指标和试点校要求，认真完成各项任务。

教务处副主任刘猛梳理信息化2.0工程重点工作

紧接着，信息中心主任卢小强讲话。他表示，信息中心会在软件、硬件和平台等各方面提供强有力的保障与支持。他希望大家在华南师范大学的主导下，按照梳理好的任务和时间节点，选择好能力点，踏实稳步推进研修，顺利完成全校建设任务。

最后，赖慧豪副校长强调，工作整体规划要确保可行性、长期性和方向性。赖彩霞副校长强调，研修方案一定要从实际出发，扬长避短，务必全校推进、深度融合，能促进教育教学工作的改进和提高。