2018年1月11日下午，我校“学生青春期教育辅导”项目第二期师资培训在素养中心会议室进行。

学生青春期教育项目师资培养工作是在财经专业科多年实践基础上、由学生处组织推动、职业素养研究传播中心协助的一项长期师资培养活动。该项目于2018年1月4日正式启动，并开展了第一期培训。第一期培训产生了积极影响，吸引了更多青年教师加入学生青春期教育讲师团队。据了解，现在该团队已增至25人，他们来自不同专业科、教研组。

当天下午，讲师团队高度投入，如饥似渴地吸收未来辅导所需要储备的文化常识。素养中心刘海燕老师为25名讲师讲解子午流注图、人体气血运行的规律及脏腑养护的重点，引导老师体会、掌握青春期教育辅导的路径与方法：从学生的角度思考，关注学生所关心的领域，用学生能够听得懂的话语，从文化、心理的角度给予学生引导与支持，陪伴学生走好人生最关键的几步。

经过学习，讲师团队也反思自身的日常起居习惯，进而去体会学生青春期成长的感受，挖掘师生交流中的盲区及薄弱环节，为未来授课搜集更多、更鲜活的生活素材与案例。培训中，讲师们对于顺天而行的作息理念及男性、女性生命周期差异性等内容印象深刻，对青春期教育辅导工作的关键节点的认知进一步加深，对青春期成长规律的学习进入内涵理解阶段。

学校“学生青春期教育辅导”项目师资培训工作逐步开展，将为下个学期全校学生青春期教育辅导工作系统的开展奠定实施基础，也为讲师的职业化成长提供了更多的交流平台。