2016年12月8日，我校与东莞市信息技术学校合作的素养讲师团队构建项目第十一期辅导工作在多方协调下顺利开展。信息学校的素养讲师在兼顾多项工作基础上，坚持按照预期计划完成职业素养组内公开课活动，并达到预期教学效果。

　　因为公干，我校素养中心的五位辅导讲师尽管只有詹璧圭、刘海燕老师能够到场观摩并听课，但并未影响信息学校素养讲师如期开展公开课组内观摩活动。周淑彦、李斌红、刘猛老师都根据各自工作情况，采用了提前辅导或者网络沟通的方式，做好了相应的辅导工作。双方团队为整个项目的顺利推进而共同努力。

　　《成长的翅膀》课题组派出陈欢、杨莉老师担任主讲；《时间管理》课题组邱爱军、邢彦年老师担任主讲；《个性魅力与场合》课题组陈舒敏老师担任主讲；《团队合作》课题组邱碧茹、李振达、颜厥塔三位老师共同完成授课任务；《沟通的艺术》课题组刘家敏、朱燕燕老师担任主讲。

《成长的翅膀》组陈欢老师课堂情景

《团队合作》组邱碧茹老师课堂情景

《团队合作》组李振达老师课堂情景

《团队合作》组颜厥塔老师课堂情景

　　信息学校各课题组的老师在我校素养中心素养讲师的辅导下，结合职校学生特点及职业素养课体验式教学要求，进行了小组合作式课程开发工作。经过需求解读、大纲开发、素材筛选、课程结构优化、试讲、磨课等环节，素养讲师团队构建项目终于进入组内试讲环节，取得了项目的阶段性成果。

　　各课题组成员，准确理解职业素养教学的理念，有效开展课堂教学组织工作，结合课程大纲、课件，平稳、有效地传递课程内容及核心理念。尽管仍有较大提升空间，但作为初学者，信息学校的年轻教师首次授课能够有如此成熟表现，获得辅导老师肯定。这也标志着我校素养中心团队构建能力日趋成熟与稳定。至此，本合作项目也取得了最重要的阶段性成果。

《成长的翅膀》组杨莉老师课堂情景

《沟通的艺术》组刘家敏老师课堂情景

《个性魅力与场合》组陈舒敏老师课堂情景

各课题组成长与辅导老师交流情景

　　授课结束后，我校素养中心的刘海燕老师、詹璧圭老师与部分素养讲师进行了面授辅导，就授课过程中的共性问题进行了总结与剖析，同时对未来两周的职业素养校内公开课工作安排细节进行了说明，为该项目的校内公开课及结题工作做好充分准备。